Fliegen Fögel falsch?

Darin erfahren wir von seiner Schwäche, die zu einer Stärke wird; von der Entwicklung des menschlichen Gehirns, der Entstehung der Schrift und der Frage, wie wir diesem Kulturgut gegenüber behindert sein können. Die Geschichte illustriert auch seine damit verbundenen Erfahrungen in der Schulzeit: von Mobbing, Ausgrenzung und der eigenen Überzeugung, dumm zu sein. Das Stück verwebt persönliche Erfahrungen mit Erlebnisberichten Basler Kinder zu einem tragikomischen audiovisuellen Monolog über das Anders-Sein und Sich-Annehmen, über Neurodiversität und Selbstwert.